Hors-cadres
[Etude Delaware] Gestion du changement: question de profils, de rôles et d’aptitudes
Tout projet, informatique notamment, implique une certaine dose de changement. Comment préparer le terrain, faire comprendre et accepter le changement induit? Quel encadrement prévoir? Quels écueils éviter? Une petite étude-sondage récente de Delaware, auprès de ses clients belges, a tenté d’y apporter des réponses.
LetsGoCity: les embûches des “civic tech”
L’appli fédératrice Wallonie en Poche s’est creusé son petit sillon - et filon. Mais le chemin des “civic tech’ est parsemé d’embûches. Comment pérenniser le modèle? Quelle place pour l’acteur public? Privé et public peuvent-ils mieux se répartir les rôles? Entretien avec Pierre Labalue de LetsGoCity.
Résoudre les pénuries d’emploi requiert de “changer de logiciel”
Défi des métiers en pénurie (tenace), rénovation des parcours de formation et validation des compétences réellement acquises, hybridation des organes de formation et d’accompagnement pour la mise à l’emploi… Parmi les nombreux acteurs économiques qui soulignent les urgences et remèdes potentiels auxquels tout nouveau gouvernement devrait s’attaquer, il y avait la semaine dernière l’UWE et la Ville de Charleroi. Retour croisé sur ce que disent leurs analyses respectives pour la Wallonie.
Carence de profils IT? Ce qui se passe du côté des Centres de Compétences (2)
Face à la pénurie de profils IT, à l’évolution du type de profils, de compétences métier, en quoi les Centres de Compétences font-ils évoluer leur démarche et leur catalogue. Dans cet article, nous soulignons deux tendances: d’une part, l’offre de formations davantage conçues “sur-mesure” pour les entreprises et, d’autre part, un début de renouveau dans les méthodes pédagogiques appliquées.
Carence de profils IT? Ce qui se passe du côté des Centres de Compétences (1)
Comment les Centres de Compétences wallons décident-ils d’inscrire de nouvelles formations IT/numérique à leur catalogue? En se basant sur quels critères? Face à la demande et à la difficulté de trouver et de fournir des profils adéquats, en quoi revoient-ils leur démarche et leur méthode pédagogique? Quelles nouvelles fonctions ont-elles ou pourraient-elles venir s’ajouter?
Elections 2019: les partis et le numérique (4) – Les logiciels libres et l’open source
Dans leur programme, Défi, le PS et le MR font l’impasse sur les logiciels libres tandis que le PTB, le cdH et Ecolo préconisent leur utilisation dans l’enseignement et les services publics et mettent avant la dimension politique et démocratique de l’open source. Petit tour d’horizon de propositions et positions aux tonalités fort variables.
Carence de profils IT? De quoi parle-t-on? Que faire? (3)
Des “compétences” numériques certes, mais lesquelles, à quel stade, et jusqu’où ? Les carences en compétences se font-elles plus diffuses, plus “transversales” et comment les acteurs de l’accompagnement des chercheurs d’emploi doivent-ils adapter leurs programmes ? Selon quel scénario complémentaire par rapport à l’enseignement traditionnel ?
Elections 2019: les partis et le numérique (3) – Intelligence artificielle, open data…
Troisième volet de notre radiographie rapide des programmes des parts francophones, à la recherche de leurs intentions ou propositions en matière de numérique. Nous nous arrêterons cette fois sur quelques thèmes davantage technologiques (intelligence artificielle, open data…), le tout terminé par un petit kaléidoscope d’idées parfois plus originales ou inattendues.
Elections 2019: les partis et le numérique (2) – Economie, cybersécurité…
Deuxième partie de notre zoom sur la place qu’occupent le numérique et les nouvelles technologies dans le programme électoral des partis francophones. Au menu, cette fois: l’impact digital dans l’économie, les besoins en connectivité ou encore les mesures à prendre en matière de (cyber-)sécurité et de protection de la vie privée…
Carence de profils IT? De quoi parle-t-on? Que faire? (2)
Deuxième volet de notre petite série d’articles sur les pénuries en profils IT/numériques et les moyens mis en oeuvre par les organismes d’accompagnement à l’emploi pour s’y attaquer. Comment et quand proposer de nouvelles formations, attirer ou inciter les chercheurs d’emploi à la reconversion/réinsertion?
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