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Archive de la catégorie: Enseignement / Formation

Nouvelle formation au text mining en Python pour tous à l’UCLouvain

Par · 19/10/2021

L’UCLouvain réitère, en début d’année prochaine, sa formation (une semaine) en programmation Python et text mining pour analyse de réseaux sociaux. Une formation ouverte à toute personne active. Les inscriptions sont ouvertes…

Interface3 et SocialWare se tournent vers la gamification pour mieux sensibiliser et former

Par · 15/10/2021

Pour démythifier des concepts obscurs ou pousser les “cibles” à franchir le pas, que ce soit pour se lancer dans de la programmation ou découvrir les réalités des cyber-menaces, quoi de mieux que le jeu? C’est ce que proposent, en ces mois d’octobre et de novembre, pour des publics certes différents, le centre de formation Interface3 (Bruxelles) et l’asbl Socialware.

Fonds Rentrée Numérique: nouvelle chance pour certaines écoles de s’équiper en numérique

Par · 11/10/2021

Un nouveau Fonds vient de voir le jour sous l’égide et sous gestion de la Fondation Roi Baudouin. Il concerne directement les écoles du secondaire à indice socioéconomique faible de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Objectif: co-financer des projets d’équipement et d’intégration du numérique.

Ecole Numérique: c’est reparti pour un nouvel appel à projets

Par · 11/10/2021

Nouvel appel à projets Ecole numérique mais, cette fois, en visant essentiellement les établissements qui, jusqu’à présent, étaient restés en rade, “les plus éloignés du numérique”. Les écoles qui ont déjà été lauréates dans un passé relativement récent devront donc, cette année, passer leur tour.

Kodo Wallonie: les aléas – et enseignements – du distanciel

Par · 23/09/2021

Kodo Wallonie a eu une année 2020 compliquée. Entre passage au distanciel et manque d’intérêt de la part des écoles, les ateliers de sensibilisation (informatique, robotique, programmation) ont végété. Toutefois, des ressources en-ligne (cours, ateliers, tutos…) ont été créées et restent exploitables. Et le retour du présentiel se fait avec des animations qui misent désormais aussi sur l’apprentissage à long terme et les thématiques personnalisées.

Baromètre 2021 “Maturité numérique des citoyens wallons” (2): Toujours besoin d’aide

Par · 20/09/2021
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Est-ce (uniquement) sous l’effet du regain d’usages du numérique, sous toutes ses coutures? Toujours est-il que l’un des enseignements tirés du “Baromètre de maturité” de l’AdN est que la perception de sa propre maîtrise des outils, applis, services numériques semble être plus ou moins mise à mal dans les différentes catégories socio-économiques. Avec, dès lors, une demande accrue de formation et d’aide…

CoderDojo: vive(ment) la rentrée…

Par · 16/09/2021

CoderDojo redémarre ses activités (ateliers de programmation pour jeunes et ados) en présentiel. Si certains clubs ont continué de fonctionner en distanciel pendant le confinement, d’autres ont connu des difficultés, voire se sont arrêtés “faute de combattants”. Pour l’association, il s’agit désormais de regarnir les rangs des coachs, animateurs et bénévoles.

Enquête EduLab: vos outils pédagogiques numériques, vous les voyez comment?

Par · 16/09/2021

Pour préparer ses futures activités et l’orientation des contenus de formations de son EduLab, Technofutur TIC lance une enquête à destination des enseignants, formateurs, experts et chercheurs en formation ou en pédagogie, et étudiants.

Le projet de “formation de base au numérique” pour demandeurs d’emploi a franchi une première étape

Par · 14/09/2021

C’est désormais une (quasi-)certitude: le Plan PMTIC (Plan Mobilisateur des TIC), datant de 2002, a vécu. Un avant-projet de décret, approuvé en première lecture par le gouvernement wallon, vise à instaurer un programme de “Formation de base au numérique” pour les demandeurs d’emploi “éloignés du marché de l’emploi et en situation de fracture numérique”. Contenu, cadre et modalités sont revus en profondeur.

Un bachelier IT à orientation santé et sciences du vivant à Charleroi

Par · 07/09/2021

Lancement officiel (après une année quasi blanche pour cause de Covid) d’un bac en informatique étroitement orienté “sciences de la santé et du vivant” à Charleroi. Un partenariat entre l’UCLouvain, l’UNamur et la Haute Ecole HELHa. Pour combler les besoins du marché en bio-informaticiens (multi-profils).