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Actualités

Le MIC se cherche des partenaires

Par · 29/06/2012
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Venu au terme de la première période de trois ans, le Microsoft Innovation Center montois devait refaire un tour de table pour embrigader des “partenaires”, autrement des acteurs du secteur…

“MIC 2.0”: Amplifier l’impact sur l’emploi

Par · 29/06/2012
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La centaine de jobs que le MIC espère susciter chaque année via ses activités devraient résulter à la fois, comme ce fut le cas jusqu’à présent, des boostcamps (et de…

Le MIC et ses Bootcamps: qu’en retirent les ‘start-up’?

Par · 29/06/2012
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La première question que l’on peut se poser, c’est de savoir ce que les “boostcampers”, ces porteurs de projet qui bénéficient d’un accompagnement de 4 mois du MIC, des conseils…

MIC Mons

Trois ans de MIC: des débuts prometteurs

Par · 29/06/2012
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En termes de création d’emplois, de formations certifiantes, de promotion de l’esprit d’entreprendre, les trois premières années du MIC de Mons apparaissent comme satisfaisantes et prometteuses. La formule des activités…

Retail: les sites Internet snobent encore le mobile

Par · 28/06/2012
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7% seulement des retailers actifs en Belgique, tous secteurs confondus, disposent d’un site Internet optimiser pour toucher un public d’internautes mobiles. Il ne s’agit là que d’une moyenne (avec d’importantes…

Etude ULB: les écueils et mirages du ‘smart metering’

Par · 26/06/2012
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Deux chercheurs de l’ULB- Grégoire Wallenborn, du Centre d’étude du développement durable, et Frédéric Klopfert, du BEAMS-Energy (département Bio-, Electro- And Mechanical Systems), ont rédigé un rapport sur l’utilité réelle…

ULB mini-jeux pour réhabilitation physique

Le jeu sérieux, comme auxiliaire de rééducation

Par · 26/06/2012
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Le jeu sérieux ROGER (Realistic Observation in Game and Experiences in Rehabilitation) est une initiative de deux thérapeutes neuropsychologues de l’hôpital Erasme, à Bruxelles (service CRFNA de réadaptation fonctionnelle neurologique…

Exploiter le ludique qui sommeille

Par · 25/06/2012
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Les serious games - ou jeux sérieux - sont quasiment devenus un fait de société, s’immisçant dans de nombreuses facettes de la vie active, voire professionnelle. Leur dimension ludique, le…

Le jeu sérieux à l’école

Par · 25/06/2012
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Il est clair que le serious game est encore loin d’avoir pris pied en classe. Dans ce registre, on relève, en Belgique, un net retard sur l’étranger. Plusieurs initiatives prennent…

Apprentissage des connaissances

Play4Brains: les compétences au-delà des connaissances

Par · 25/06/2012
PremiumArchives

Le projet n’en est encore qu’à une phase très préliminaire de conceptualisation. Les arguments, les grandes lignes du contenu, la finalité recherchée, le modèle de déploiement progressif sont largement esquissés…